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Mise à jour : 06/05/2010
 
 

"De la construction de classes
au Partenariat Educatif Nord-Sud"

- Historique -

L'école, un axe majeur du Jumelage : Lors de la première visite d'une délégation de Quetigny à Koulikoro, la toute première action a été de construire des classes. Déjà, les effectifs étaient pléthoriques et les locaux rares, notamment sur le nouveau quartier du Plateau. La seule école "en dur" était l'Ecole du Centre, construite au "temps colon". C'était le début d'une longue suite d'actions qui devaient permettre aux enfants de Koulikoro d'être scolarisés, plus nombreux, dans de meilleures conditions et aux maîtres de pouvoir dispenser leur enseignement plus "confortablement". Dès 1988, les premiers échanges entre enseignants et élèves se mettent en place. Une classe de Quetigny se rendra à Koulikoro puis des élèves de Koulikoro viendront à la rencontre de leurs homologues. Le sillon était tracé. En 1989, se met en place un Partenariat Educatif Nord-Sud unissant les écoles de Quetigny et celles de Koulikoro. De toutes les idées émises, une idée majeure fut retenue : ce Partenariat devait reposer sur un socle composé de coopération et de solidarité.

 

Il y a actuellement sur l'ensemble de la commune de Koulikoro 12 écoles élémentaires et 4 Jardins d' Enfants publics. Se développent aussi de plus en plus des structures privées dirigées par des opérateurs économiques. Les établissements publics scolarisent la majeure partie des enfants de Koulikoro, soient près de 80% de la population enfantine. Les conditions d'accueil sont difficiles et les maîtres ont bien souvent des effectifs pléthoriques qui dépassent parfois 100 enfants. Il arrive que certains enseignants des petites classes assurent les cours à une centaine d'enfants le matin et à une centaine d'autres l'après-midi.


Les conditions de la mise en place institutionnelle :

La double articulation ministère coopération - ministère Education Nationale : en 1989, les ministères de la Coopération et de l'Education Nationale décident la mise en place d'un système permettant à la fois de financer des actions visant à développer l'Education dans les Pays en Développement et de développer des relations interculturelles avec les Pays du Sud entre élèves et entre enseignants sur la base d'une véritable Education au Développement. Depuis quelques années, les circulaires ministérielles e font plus mention de « Partenariat Educatif », mais la coopération entre enseignants de Koulikoro et de Quetigny continue. Les rencontres annuelles d’enseignants, la correspondance scolaire et aussi la réalisation en commun de deux livres : à a niveau de l’école élémentaire « Lettres croisées », l’autre au niveau des maternelles et des Jardins « Abécédaire croisé » .

Les financements :

Nous n'avions qu'une connaissance intellectuelle de la situation scolaire. Il n'était pas question pour nous de nous engager sur n'importe quelle action. Il nous fallait connaître les besoins. Lors des premières rencontres avec nos partenaires, ceux-ci nous ont fait part de leur souci primordial : équiper les classes de tables bancs métalliques. En effet, jusqu'alors les tables des enfants étaient en bois (denrée rare et coûteuse), appartenaient aux familles et devaient être reportées le soir à la concession, parfois éloignées de plusieurs kilomètres. De plus, les termites en faisaient leur ordinaire. Ce fut donc l'orientation qui a été prise et, en plusieurs tranches, grâce aux financements attribués par le Ministère de la coopération, une grande partie des classes a été équipée de tables bancs métalliques, confectionnées à Bamako par un Centre d'apprentissage. Il fallait garantir la sécurité du matériel, aussi les collègues maliens se sont tournés vers leur administration régionale et les salles de classes ont été dotées de portes et de volets métalliques.

Les actions pédagogiques de Partenariat sont financées par la mairie de Quetigny, une ligne budgétaire étant consacrée aux échanges entre écoles de Quetigny et de Koulikoro

Le Groupe de Travail :

Afin d'assurer une continuité à ces actions, de gérer les affaires courantes, de proposer des animations, …., un Groupe de Travail constitué d'enseignants exerçant à Quetigny a été constitué. Il travaille en harmonie avec le Comité de Jumelage et en relation constante avec les collègues de Koulikoro. Ce groupe, qui ne demande qu’à s’étoffer est actuellement piloté par Agnès Salomon, école élémentaire Fontaine aux Jardins, rue des Vergers, Quetigny, tél 03.8071.98.06